Du suchst einen nachhaltigen Job mit Sinn? Wir suchen Menschen, die sich gemeinsam mit uns in der Lernförderung für Bildungsgerechtigkeit stark machen!
Standort: Düsseldorf
Bei uns kannst du:
- Schüler:innen helfen, ihre Potenziale zu erschließen und ihnen Bildungschancen zu eröffnen.
- Neben einer Aufwandsentschädigung auch ein Zertifikat über ehrenamtliches Engagement erhalten.
- Von unserem internen Fortbildungsprogramm, der CHANCENakademie, profitieren und an Weiterbildungen teilnehmen.
- Teil eines großartigen Teams werden.
- Einen Einblick in den Schulalltag erhalten und praktische Erfahrungen sammeln.
- Vorbild und Wegbegleiter:in sein.
Als ehrenamtliche Übungsleitung (m/w/d) erhältst du eine pauschale Aufwandsentschädigung in Höhe von 22,50 Euro pro Einsatz (90 Min.). Der Betrag ist steuerfrei.
Mögliche Einsatzbereiche:
Nachhilfe geben in:
- Deutsch, Englisch und/oder Mathe (5. - 8. Jahrgangsstufe) an einer unserer Kooperationsschule.
Schulteamkoordination:
- Du koordinierst die Lernförderung an einer unserer Kooperationsschule und kümmerst dich um die Anmeldungen von Kindern und Jugendlichen sowie die Einarbeitung von unseren Nachhilfekräften, den "Lernkoordinationen".
Das bist du:
- Du hast mindestens einmal für die Nachhilfe oder mindestens zweimal als Schulteamkoordination in der Woche am Nachmittag Zeit.
- Du hast Freude daran, Lerninhalte zu vermitteln ODER als Schulteamkoordination, die Lernförderung zu organisieren.
- Du hast Spaß an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen auf Augenhöhe.
- Du bist interkulturell orientiert und zuverlässig.
Du willst dich mit uns für Bildungsgerechtigkeit einsetzen?
Dann bewirb dich über unser Bewerbungsportal mit einem Lebenslauf. Wir freuen uns auf dich.
Bei allgemeinen Fragen zu unseren Ausschreibungen stehen wir dir gerne per Telefon unter 01575 851 917 6 oder per E-Mail unter jobs@chancenwerk.org zur Verfügung.
Weitere Informationen unter www.chancenwerk.org/jobs
Unsere Datenschutzinformationen findest du unter www.chancenwerk.org/datenschutzinformationen/bewerber_innen
